HSC 평가의 ABC…수험생 학부모가 알아야할 상식
한국교육원
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2012.11.14 15:30
-HSC 내신평가 (HSC Assessments)란 ?
학생의 학습과 관련한 정보를 확인, 수집, 분석하는 과정이다.
-HSC 내신평가의 목적은?
-학생들의 학습성취를 돕는다.
-교과과정 기준에 따라 각 과목에서의 수행능력과 과정에 관한 정보를 제공한다.
-과정을 성공적으로 수료했다는 증거를 제공한다.
-각 코스 마지막에 학생 개개인이 이룬 성취에 대해 보고서를 작성하게 된다.
-HSC 및 내신평가를 준비하는 과정에서 자녀를 어떻게 도울 수 있을까?
NSW주 교육부는 학부모들의 적극적인 참여를 권고한다. 특히 다음의 분야에서 부모들의 격려가 요구된다.
-모든 평가용 시험과 과외 활동들에 대해 일지를 기록한다.
-내신 평가용 과제물을 차근차근 훑어보고 필요하다면 담당교사에게 질문할 수 있는 시간적 여유를 가질 수 있도록 미리미리 준비한다.
-주어진 평가용 과제물을 여러 단계로 분류해 한 단계씩 차례로 해결해 나간다.
-참고문헌을 반드시 표기함으로써 본문 인용의 근거와 출처를 밝힌다.
-컴퓨터에 저장된 자료는 수시로 업데이트 저장하고 USB등을 통해 백업자료를 마련한다. 백업자료를 마련하지 못한 상태에서 만약 컴퓨터 결함으로 제 때에 과제물을 제출하지 못했다면 변명의 여지가 없다.
-모든 참고자료나 초고를 간직하고 있어야 한다.
-제출한 과제물의 사본을 남겨둔다.
-학생들의 권리와 의무
* HSC 평가와 관련해 학생들은 다음과 같은 권리가 주어진다.
-학교와 교육부로부터 평가관련 정책에 대해 정보를 받는다.
-각 평가항목에 대한 지침서를 받는다.
-제출한 평가자료 또는 과제물에 대해 신중한 평가(Feedback)를 받는다.
-돌려받은 과제물 점수와 관련해 의문점을 제기할 수 있다.
* HSC 평가와 관련해 학생들은 다음과 같은 의무를 갖는다.
-학교가 정한 평가기준에 익숙하고 그대로 따른다.
-모든 과제물을 제출마감일에 맞추고 비상시에는 미리 담당교사에게 양해를 구한다.
-시험과정에서 모든 부정행위, 표절을 삼가고 반드시 스스로 작성한다.
-과제물 평가결과에 순응한다.
*HSC 평가과정에서 부정행위에는 어떤 것이 있을까?
다른 사람의 과제를 그대로 베끼는 행위 등은 부정행위이다. 즉,
► 다른 사람의 과제를 돈 주고 구입하거나 빌려서 그대로 따라 하는 것
► 책, 저널, CD, 인터넷 내용을 출처를 밝히지 않고 자신의 것처럼 도용하는 것.
► 부모나 학원교사, 전문가의 도움을 받았음에도 출처를 제대로 밝히지 않는 것.
► 제3자를 고용해 과제물을 맡기고 돈을 지불하는 것.
* HSC 평가과정에서 ‘정직’이 중요한 이유는?
HSC 평가과정은 공식적인 평가시험이며 훗날 취업과 평생교육과정에서 반드시 필요한 기준이 되는 단계이다. 따라서 평가과정에서 발생하는 각종 부정행위들은 HSC 평가 신뢰도를 훼손하기 때문에 결코 용납되지 않는다.
• 부정행위를 하는 이유와 그에 대한 결과는?
지나친 시험부담을 안고 있는 학생들이 부정행위를 하기 쉽다. 시험준비를 제대로 하지 못하고 과정을 쉽게 마칠 수 있는 지름길을 선택하려는 생각에서 비롯된다. 또한 자기 실력에 맞지 않는 고득점을 이루려는 지나친 경쟁심이 부정행위를 가져올 수 있다. 어떤 학생들의 경우, HSC평가자체의 중요성을 무시하거나 또는 부정행위에 대한 올바른 인식이 없어 우연히 부정행위에 말려드는 경우도 있다. 보통 학교 평가과정에서 발생한 부정행위들은 학교 내에서 다뤄진다. 또한 집에서 이뤄지는 과제물의 경우 학생 본인이 직접 했다는 서명을 받는다.
일단 부정행위가 발각되면 평가점수는 0점 처리될 확률이 높다. 또한 HSC시험에서 관련 코스를 선택할 자격을 잃는다. 관련 학교는 교육부에 독립적 평가를 의뢰할 수 있다. 한편 교육부에서 다루는 학생들의 부정행위에 대해서는 다음과 같은 결과가 따른다.
-전체 또는 부분적으로 0점 처리가 이뤄진다.
-교육부 담당교사 패널의 인터뷰 심사를 받게 된다.
-1-2개의 HSC 과목평가 자격을 잃게 된다.
-TAFE또는 대학코스, 장학금을 신청할 자격에 손상을 입게 된다.
이러한 상황을 미리 방지하기 위해 평소 부모, 교사, 친구들의 적극적인 관심과 지원이 필요하며 학생들이 스스로 자신의 과제를 마칠 수 있도록 격려하는 일이 무엇보다 중요하다.
* 집에서 하는 과제물에 대한 평가
-자신이 한 과제물에 대해 학생들이 간단히 요약해 설명할 수 있어야 한다.
-과제물에 대한 각 계획단계에 대한 설명을 듣는다.
-과제물을 처리하는데 있어서 단계별 일지 또는 저널을 작성하도록 한다.
-과제물 중간평가하기.
-최종 과제제출물과 함께 초안도 함께 제출하도록 권고한다.
-자신이 제출한 과제물에 대해 짧은 프레젠테이션을 하도록 하며 관련 질문에 답한다.
-만약 부모나 학원교사의 도움을 받은 부분이 있다면 반드시 명기하도록 한다.
2012 뉴사우스웨일즈(ACT 포함)의 대학입학수능시험 HSC가 10월 15일 시작돼 11월 8일까지 19일간 치러졌다.
역대 최대치인 73,397명의 수험생이 응시한 올해의 HSC 시험은 첫날인 15일 유일한 필수과목인 영어 시험으로 시작됐다.
가장 많은 학생들이 응시한 선택과목은 예년과 마찬가지로 수학으로 53,940명으로 파악됐다.
그런가 하면 제2외국어 과목에 포함된 말레이어 시험에는 단 1명의 학생만이 응시했다.
뉴사우스웨일즈 교육청의 톰 알레고나리아스 교육감은 “세계적으로 인정받는 HSC 시험은 학생들의 성적 평가 차원을 뛰어넘어 학업의 일부로 공인받고 있다”고 말했다.
시험 첫 주에는 영어를 비롯해 지구환경과학, 소매서비스, 산업테크놀리지, 경제, 드라마, 전자 테크놀리지, 생물, 원주민학, 그리스어, 네덜란드어, 폴랜드어, 터키어, 우크라이나어 등의 고사가 실시됐다.
시험장에는 휴대전화, mp3 를 포함 여타 전자 장비는 반입이 금지되며, 시계 등은 풀어서 고사장 책상 위에 올려놔야 한다.
또한 시험 시간에 다른 수험생으로부터 여타의 물건이나 도구를 빌리는 것도 허용되지 않는다.
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학생의 학습과 관련한 정보를 확인, 수집, 분석하는 과정이다.
-HSC 내신평가의 목적은?
-학생들의 학습성취를 돕는다.
-교과과정 기준에 따라 각 과목에서의 수행능력과 과정에 관한 정보를 제공한다.
-과정을 성공적으로 수료했다는 증거를 제공한다.
-각 코스 마지막에 학생 개개인이 이룬 성취에 대해 보고서를 작성하게 된다.
-HSC 및 내신평가를 준비하는 과정에서 자녀를 어떻게 도울 수 있을까?
NSW주 교육부는 학부모들의 적극적인 참여를 권고한다. 특히 다음의 분야에서 부모들의 격려가 요구된다.
-모든 평가용 시험과 과외 활동들에 대해 일지를 기록한다.
-내신 평가용 과제물을 차근차근 훑어보고 필요하다면 담당교사에게 질문할 수 있는 시간적 여유를 가질 수 있도록 미리미리 준비한다.
-주어진 평가용 과제물을 여러 단계로 분류해 한 단계씩 차례로 해결해 나간다.
-참고문헌을 반드시 표기함으로써 본문 인용의 근거와 출처를 밝힌다.
-컴퓨터에 저장된 자료는 수시로 업데이트 저장하고 USB등을 통해 백업자료를 마련한다. 백업자료를 마련하지 못한 상태에서 만약 컴퓨터 결함으로 제 때에 과제물을 제출하지 못했다면 변명의 여지가 없다.
-모든 참고자료나 초고를 간직하고 있어야 한다.
-제출한 과제물의 사본을 남겨둔다.
-학생들의 권리와 의무
* HSC 평가와 관련해 학생들은 다음과 같은 권리가 주어진다.
-학교와 교육부로부터 평가관련 정책에 대해 정보를 받는다.
-각 평가항목에 대한 지침서를 받는다.
-제출한 평가자료 또는 과제물에 대해 신중한 평가(Feedback)를 받는다.
-돌려받은 과제물 점수와 관련해 의문점을 제기할 수 있다.
* HSC 평가와 관련해 학생들은 다음과 같은 의무를 갖는다.
-학교가 정한 평가기준에 익숙하고 그대로 따른다.
-모든 과제물을 제출마감일에 맞추고 비상시에는 미리 담당교사에게 양해를 구한다.
-시험과정에서 모든 부정행위, 표절을 삼가고 반드시 스스로 작성한다.
-과제물 평가결과에 순응한다.
*HSC 평가과정에서 부정행위에는 어떤 것이 있을까?
다른 사람의 과제를 그대로 베끼는 행위 등은 부정행위이다. 즉,
► 다른 사람의 과제를 돈 주고 구입하거나 빌려서 그대로 따라 하는 것
► 책, 저널, CD, 인터넷 내용을 출처를 밝히지 않고 자신의 것처럼 도용하는 것.
► 부모나 학원교사, 전문가의 도움을 받았음에도 출처를 제대로 밝히지 않는 것.
► 제3자를 고용해 과제물을 맡기고 돈을 지불하는 것.
* HSC 평가과정에서 ‘정직’이 중요한 이유는?
HSC 평가과정은 공식적인 평가시험이며 훗날 취업과 평생교육과정에서 반드시 필요한 기준이 되는 단계이다. 따라서 평가과정에서 발생하는 각종 부정행위들은 HSC 평가 신뢰도를 훼손하기 때문에 결코 용납되지 않는다.
• 부정행위를 하는 이유와 그에 대한 결과는?
지나친 시험부담을 안고 있는 학생들이 부정행위를 하기 쉽다. 시험준비를 제대로 하지 못하고 과정을 쉽게 마칠 수 있는 지름길을 선택하려는 생각에서 비롯된다. 또한 자기 실력에 맞지 않는 고득점을 이루려는 지나친 경쟁심이 부정행위를 가져올 수 있다. 어떤 학생들의 경우, HSC평가자체의 중요성을 무시하거나 또는 부정행위에 대한 올바른 인식이 없어 우연히 부정행위에 말려드는 경우도 있다. 보통 학교 평가과정에서 발생한 부정행위들은 학교 내에서 다뤄진다. 또한 집에서 이뤄지는 과제물의 경우 학생 본인이 직접 했다는 서명을 받는다.
일단 부정행위가 발각되면 평가점수는 0점 처리될 확률이 높다. 또한 HSC시험에서 관련 코스를 선택할 자격을 잃는다. 관련 학교는 교육부에 독립적 평가를 의뢰할 수 있다. 한편 교육부에서 다루는 학생들의 부정행위에 대해서는 다음과 같은 결과가 따른다.
-전체 또는 부분적으로 0점 처리가 이뤄진다.
-교육부 담당교사 패널의 인터뷰 심사를 받게 된다.
-1-2개의 HSC 과목평가 자격을 잃게 된다.
-TAFE또는 대학코스, 장학금을 신청할 자격에 손상을 입게 된다.
이러한 상황을 미리 방지하기 위해 평소 부모, 교사, 친구들의 적극적인 관심과 지원이 필요하며 학생들이 스스로 자신의 과제를 마칠 수 있도록 격려하는 일이 무엇보다 중요하다.
* 집에서 하는 과제물에 대한 평가
-자신이 한 과제물에 대해 학생들이 간단히 요약해 설명할 수 있어야 한다.
-과제물에 대한 각 계획단계에 대한 설명을 듣는다.
-과제물을 처리하는데 있어서 단계별 일지 또는 저널을 작성하도록 한다.
-과제물 중간평가하기.
-최종 과제제출물과 함께 초안도 함께 제출하도록 권고한다.
-자신이 제출한 과제물에 대해 짧은 프레젠테이션을 하도록 하며 관련 질문에 답한다.
-만약 부모나 학원교사의 도움을 받은 부분이 있다면 반드시 명기하도록 한다.
2012 뉴사우스웨일즈(ACT 포함)의 대학입학수능시험 HSC가 10월 15일 시작돼 11월 8일까지 19일간 치러졌다.
역대 최대치인 73,397명의 수험생이 응시한 올해의 HSC 시험은 첫날인 15일 유일한 필수과목인 영어 시험으로 시작됐다.
가장 많은 학생들이 응시한 선택과목은 예년과 마찬가지로 수학으로 53,940명으로 파악됐다.
그런가 하면 제2외국어 과목에 포함된 말레이어 시험에는 단 1명의 학생만이 응시했다.
뉴사우스웨일즈 교육청의 톰 알레고나리아스 교육감은 “세계적으로 인정받는 HSC 시험은 학생들의 성적 평가 차원을 뛰어넘어 학업의 일부로 공인받고 있다”고 말했다.
시험 첫 주에는 영어를 비롯해 지구환경과학, 소매서비스, 산업테크놀리지, 경제, 드라마, 전자 테크놀리지, 생물, 원주민학, 그리스어, 네덜란드어, 폴랜드어, 터키어, 우크라이나어 등의 고사가 실시됐다.
시험장에는 휴대전화, mp3 를 포함 여타 전자 장비는 반입이 금지되며, 시계 등은 풀어서 고사장 책상 위에 올려놔야 한다.
또한 시험 시간에 다른 수험생으로부터 여타의 물건이나 도구를 빌리는 것도 허용되지 않는다.
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